lunes, 6 de junio de 2011

3.1.2 Elaborar un mapa del contenido

Todo autor quiere compartir con nosotros sus ideas y puntos de vista, por ello, al escribir cualquier tipo de información lo hace de manera clara, con el fin de que se localicen los propositos que fueron plasmados en su texto, ya sea de manera explícita o implícita.

  • Explícita o directa: Es aquella que encontramos de manera directa en el parrafo.
  • Implícita o indirecta: se encuentra muy relacionada con la capacidad de realizar inferencias, ya que es necesario deducir e interpretarla en el escrito.
"Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa"

Mahatma Gandi
¿La idea principal en este pensamiento es explicita o implicita?

¿Por qué?

Ahora bien, despues de saber esto, se pretende que tu como alumno desarrolles la habilidad de elaborar mapas de contenido...
¿Para qué te serviría un mapa del contenido?
¿Piensas entonces que es importante?

Claro que es importante, ya que te va a ayudar a comprender mejor un texto, un tema o una clase.
La elaboración de un mapa del contenido del texto es una estrategia que sirve para comprender mejor lo antes leido.
Esta estrategia se realiza al final de la lectura y al llevarla a cabo podrás evaluar lo comprendido en el texto a base de ideas principales obtenidas y comprendidas del texto que leiste.

Aqui vamos a analizar los 4 tipos más relevantes de mapas de contenido:

Es la reprentación de las ideas o conceptos más significativos del texto, ordenados segun su importancia.


Mapa conceptual:
Es un gráfico que representa en una plana las distintas relaciones que existen entre los diferentes contenidos de un texto para visualizarlas con facilidad.
Se elabora situando las ideas principales y uniodas a ellas mediante flechas, las ideas secundarias.
El mapa conceptual presenta una característica importante, su estructura es jerarquica.


Es la exposición completa de una materia o un tema, en forma de epígrafes comprendidos dentro de llaves u otros signos gráficos, de modo que el conjunto se pueda abarcar de una sola vez con la vista.

Es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas u otros elementos enlazados y organizados al rededor de una idea o palabra clave central.
Son una técnica que permite la organización y representación de información en forma sencilla para que sea recordada por el cerebro.

10 comentarios:

  1. la informacion que nos da esta bien pero trate de resumirla un poco mas
    att.michelle
    grupo 1º1 turno matutino

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  2. le dejo mi comentario para lo del trabajo en linea soy Castillo Mejia German David del 1 4 matutino

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  3. la primera pregunta es implícita porque nosotros la interpretamos

    porque nosotros expresamos nuestras opiniones, puntos de vista o lo que pensamos que esta bien

    si porque es muy importante porque lo utilizamos muy seguido
    grupo 1° grado 1 nombre luis eduardo corza ayala

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  4. es explicita por que nos trata de decir su idea de manera directa.
    el mapa de contenido nos sirve para expresar nuestras ideas y puntos de vista y yo si creo que es importante un mapa de contenido.

    luis junuen hdz. mtz. grupo: 1° 1 turno: t.m.

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  5. Luis Felipe Cruz Serna grupo: 1° 1 turno: t.m.

    no pues este tema es muy interesante habla sobre como es la estructura de un esquema, mapa conceptual, cuadro sinoptico y mapa mental. sobre que se tiene que poner que solo son las ideas principales y asi, opino que es importante un mapa de contenido por que expresan o te ayudan a expresar tus puntos de vista e ideas.

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  6. Es explicita ya que en la oración nos da a conocer la idea de forma clara.

    Si ,es importante ya que es un tema muy interesante, que me sera de utilidad para poder realizar una síntesis de acuerdo al tipo de lectura que realice.

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  7. la medida interesante es como se debe de emplear un mapa conceptual por medio de diagramas o cuadros sinopticos y darnos cuenta de como debe de ir estructurada la información.

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  8. Es explicita porque el parrafo es directo

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  9. Creo estos métodos se utilizan ya comúnmente ya en todos los niveles educativos y son muy útiles para la comprensión de las exposiciones de los temas

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  10. Los metodos son importantes en la reunion de nuestra información, ayuda a que comprendamos y memoricemos nuestra información

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