tag:blogger.com,1999:blog-41296551689801892162024-02-07T21:47:00.307-06:00Proyectos Institucionales IISe recomienda el uso de este Blog, como complemento para la asignatura de Proyectos Institucionales llProfr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.comBlogger62125tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-30354003679453688652013-06-06T10:17:00.002-05:002013-06-06T10:17:33.753-05:00Problemas con el habla, una historia real, real...<h4>
El discurso del rey...</h4>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="http://www.youtube.com/embed/NdQum8zzSSY" width="520"></iframe></div>
Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-2437018518977880682011-09-13T13:11:00.001-05:002011-09-13T13:12:59.849-05:00Calendario de examenes 3ra oportunidad<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy19X39lsqU1p_knyFO-L3VhtaHoIszbQVGP01Q3i8POgYjE7Lhtt_8LczzvKb5usRfg7cZWOGx7l81LRepsV-R9jN4qhGnAA-LlATopGugw51taptvdk04flkuaGxuYbZTtdG75PkwIt4/s1600/Extra+3ra+mat.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy19X39lsqU1p_knyFO-L3VhtaHoIszbQVGP01Q3i8POgYjE7Lhtt_8LczzvKb5usRfg7cZWOGx7l81LRepsV-R9jN4qhGnAA-LlATopGugw51taptvdk04flkuaGxuYbZTtdG75PkwIt4/s400/Extra+3ra+mat.png" width="400" /></a></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-89208034748257294032011-07-21T20:22:00.001-05:002011-07-21T20:23:50.443-05:00Presión de los compañeros: cuándo poner límitesLectura recomendada por el Profr. Edgar Báez Ramírez<br />
<a href="http://www.vidaysalud.com/daily/adolescentes/presion-de-los-companeros-cuando-poner-limites/">Presión de los compañeros: cuándo poner límites</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC_ymi-AOKfeUt-_dM2Z4mvbR6JT1wDHSz7ON00NqQPwIzeb2YyUsen9l_ZUTE8F58Fj6RosC-cC8PIrdxXkwlu5uimslAbllokQJAo2rurb_h0LIM8BfIVOFEL6dYOKSNoMJECgMyPgsi/s1600/UnlockingYourCreativeGeniusPotentialMindMap.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC_ymi-AOKfeUt-_dM2Z4mvbR6JT1wDHSz7ON00NqQPwIzeb2YyUsen9l_ZUTE8F58Fj6RosC-cC8PIrdxXkwlu5uimslAbllokQJAo2rurb_h0LIM8BfIVOFEL6dYOKSNoMJECgMyPgsi/s200/UnlockingYourCreativeGeniusPotentialMindMap.jpg" t$="true" width="200" /></a></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-70613998847630260182011-07-21T19:15:00.001-05:002011-07-21T19:16:12.047-05:00Redes sociales – ¿Nocivas para la salud?<a href="http://www.vidaysalud.com/daily/adolescentes/redes-sociales-nocivas-para-la-salud/">Redes sociales &#8211; ¿Nocivas para la salud?</a><br />
Lectura recomendada por el Profr. Edgar R. Báez RamírezProfr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-41719690961856869222011-07-21T19:04:00.000-05:002011-07-21T19:04:47.992-05:00Desórdenes alimenticios: un problema en aumento entre los adolescentes y los niños<a href="http://www.vidaysalud.com/daily/adolescentes/desordenes-alimenticios-un-problema-en-aumento-entre-los-adolescentes-y-los-ninos/">Desórdenes alimenticios: un problema en aumento entre los adolescentes y los niños</a><br />Lectura relacionada a Salud Integral del Adolescente I, recomendada por el Profr. Edgar<br />R. Báez RamírezProfr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-60192296033480237042011-07-21T18:57:00.000-05:002011-07-21T18:57:06.997-05:00Los videojuegos y los adolescentes ¿cuándo se vuelve una adicción?<a href="http://www.vidaysalud.com/daily/adolescentes/los-videojuegos-y-los-adolescentes-cuando-se-vuelve-una-adiccion/">Los videojuegos y los adolescentes ¿cuándo se vuelve una adicción?</a><br />Lectura recomendada por el Profr. Edgar R. Báez RamírezProfr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-22389840316078380682011-07-21T18:40:00.000-05:002011-07-21T18:40:13.686-05:00Los adolescentes que leen son más alegres<a href="http://www.vidaysalud.com/daily/estres-y-salud-mental/los-adolescentes-que-leen-son-mas-alegres/">Los adolescentes que leen son más alegres</a><br />Lectura recomendada por Profr. Edgar R. Báez RamírezProfr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-21571174180347941842011-07-14T16:51:00.000-05:002011-07-14T16:51:35.817-05:00Calendario Escolar Ciclo 2011-2012Hola a los alumnos interesados, les presento el calendario escolar para el <a href="http://www.slideboom.com/presentations/392028/Calendario-2011-2012">Ciclo 2011-2012</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR9yn4u1Vqb8zdd2Uq7OcPpH6yG07r_09zYyhHko6wXMiks_exh1H-zGJkctNZN0R-YrQGrL1XCrqh__Tp5spl4JKCFHPiIZpIRlVyy1gALvPxj0bEybeDnG3Uk8oLck1Xobb40c7RuARc/s1600/CALENDARIO+ESCOLAR+2011-2012.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" m$="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR9yn4u1Vqb8zdd2Uq7OcPpH6yG07r_09zYyhHko6wXMiks_exh1H-zGJkctNZN0R-YrQGrL1XCrqh__Tp5spl4JKCFHPiIZpIRlVyy1gALvPxj0bEybeDnG3Uk8oLck1Xobb40c7RuARc/s320/CALENDARIO+ESCOLAR+2011-2012.jpg" width="240" /></a></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-38965272124154421782011-07-11T20:27:00.000-05:002011-07-11T20:27:06.283-05:00Los adolescentes y los peligros de abusar de la tecnología<a href="http://www.vidaysalud.com/daily/adolescentes/los-adolescentes-y-los-peligros-de-abusar-de-la-tecnologia/">Los adolescentes y los peligros de abusar de la tecnología</a>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-91021612356291931162011-06-22T00:29:00.001-05:002011-07-03T20:07:05.037-05:00Guía Temática para examen extraordinario de la materia de Proyectos Institucionales II<ul><li>Comunicación</li>
<li>Lengua y habla</li>
<li>Funciones del lenguaje</li>
<li>Modismos y vicios de dicción</li>
<li>Diario escolar: ¿Qué es y de que se compone?, ¿Para qué nos sirve?</li>
<li>Ortografia: Uso de las letras s, c, h, v, b, ll, y, z</li>
<li>Mapas de contenido: Estructura y conformación</li>
<li>Comic's: Historia, Componentes, Tramas y Géneros</li>
<li>Paráfrasis</li>
<li>Blog: uso del Blog, ejemplos, características, ventajas y desventajas, tipos de blog</li>
</ul>Estos temas, son los que componen la estructura y contenido del examen extraordinario de la materia de Proyectos Institucionales II<br />
<br />
En cuanto se informen las fechas, éstas seran publicadas aqui mismo<br />
<br />
<div align="center">Si lo prefieres descarga aqui una presentación que te guiará en el repaso</div><ul></ul><div style="text-align: center;">¡Suerte!</div><div align="center"></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-23023363162570237712011-06-06T15:08:00.121-05:002011-06-11T21:26:06.679-05:003.1.2 Elaborar un mapa del contenido<div style="text-align: justify;">Todo autor quiere compartir con nosotros sus ideas y puntos de vista, por ello, al escribir cualquier tipo de información lo hace de manera clara, con el fin de que se localicen los propositos que fueron plasmados en su texto, <span style="color: orange;"><strong>ya sea de manera </strong><a href="http://definicion.de/explicito/"><strong>explícita</strong></a><strong> o </strong><a href="http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=cultura"><strong>implícita</strong></a>.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><ul><li><div style="text-align: justify;">Explícita o directa: Es aquella que encontramos de manera directa en el parrafo.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Implícita o indirecta: se encuentra muy relacionada con la capacidad de realizar <a href="http://epo259proyectosinstitucionales.blogspot.com/2011/06/31-leyendo-con-un-proposito.html">inferencias</a>, ya que es necesario deducir e interpretarla en el escrito.</div></li>
</ul><div style="text-align: center;"><span style="color: #a64d79; font-size: large;">"Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa"</span></div><div align="right" style="text-align: center;"></div><div style="text-align: right;">Mahatma Gandi</div><div style="text-align: justify;">¿La idea principal en este pensamiento es <strong>explicita o implicita</strong>?</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">¿Por qué?</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Ahora bien, despues de saber esto, se pretende que tu como alumno desarrolles la habilidad de elaborar <a href="http://biblo.una.edu.ve/ojs/index.php/UNADO/article/viewFile/235/222">mapas de contenido...</a></div><div style="text-align: justify;">¿Para qué te serviría un mapa del contenido?</div><div style="text-align: justify;">¿Piensas entonces que es importante?</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: #8e7cc3;"><strong>Claro que es importante, ya que te va a ayudar a comprender mejor un texto, un tema o una clase.</strong></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black;">La elaboración de un mapa del contenido del texto es una estrategia que sirve para comprender mejor lo antes leido.</span></div><div style="text-align: justify;">Esta estrategia se realiza al final de la lectura y al llevarla a cabo podrás evaluar lo comprendido en el texto a base de ideas principales obtenidas y comprendidas del texto que leiste.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Aqui vamos a analizar los 4 tipos más relevantes de mapas de contenido:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><strong><span style="color: purple; font-size: large;"><a href="http://www.virtual-formac.com/blog/curso-de-tecnicas-de-estudio/los-esquemas/">Esquema</a>:</span></strong></div></div><div style="text-align: justify;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="color: black;">Es la reprentación de las ideas o conceptos más significativos del texto, ordenados segun su importancia.</span></div></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5PHg-p1Uv0hrSCpRMMHvyxiFnrMANw5hlpoLsedlz5dnhkAWgSHwtI4PsSs1IxMH7lTghaJVCebMXrjoVh9y54u9NYbzRYVX6Uh7iwImfCGHGyZUiap16WrA6dEkmWp3pMCiosxEyZaLx/s1600/esquema.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="209" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5PHg-p1Uv0hrSCpRMMHvyxiFnrMANw5hlpoLsedlz5dnhkAWgSHwtI4PsSs1IxMH7lTghaJVCebMXrjoVh9y54u9NYbzRYVX6Uh7iwImfCGHGyZUiap16WrA6dEkmWp3pMCiosxEyZaLx/s320/esquema.jpg" t8="true" width="320" /></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: purple; font-size: large;">Mapa conceptual:</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black;">Es un gráfico que representa en una plana las distintas relaciones que existen entre los diferentes contenidos de un texto para visualizarlas con facilidad.</span></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhN7GcPLlrwiyDJHXK7uQ-eVYhj1LEfxHLaOlt_fXGPBZ4j03pSxNrs621_jAagz0s7Iz7b30vjZLiZluqH6OfGLjRjjYAQX7VsvbczIaadQk_2iFoha-0ebQkAM3TzOFpYk9YqikAww7LN/s1600/Mapa+conceptual.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhN7GcPLlrwiyDJHXK7uQ-eVYhj1LEfxHLaOlt_fXGPBZ4j03pSxNrs621_jAagz0s7Iz7b30vjZLiZluqH6OfGLjRjjYAQX7VsvbczIaadQk_2iFoha-0ebQkAM3TzOFpYk9YqikAww7LN/s320/Mapa+conceptual.png" t8="true" width="320" /></a></div>Se elabora situando las ideas principales y uniodas a ellas mediante flechas, las ideas secundarias.</div><div style="text-align: justify;">El mapa conceptual presenta una característica importante, su estructura es <span style="color: red;"><strong>jerarquica</strong></span><span style="color: black;">.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: purple; font-size: large;"><a href="http://katty-joha-kleyestrategias.blogspot.com/2011/05/cuadro-sinoptico.html?showComment=1307843835873#c3271062886545007848">Cuadro sinóptico</a>:</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black;">Es la exposición completa de una materia o un tema, en forma de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ep%C3%ADgrafe">epígrafes</a> comprendidos dentro de llaves u otros signos gráficos, de modo que el conjunto se pueda abarcar de una sola vez con la vista.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV_nI0yX8Sg42MwhgVnPUrDlk6XJxfBh3pz1iLwOvWXDDeo_kZR4dVjtPXNVZ1nps8eLkqnu6_IrjaBv7VQfNX26P_Ny8EKbHHZi1yGFl9yR-h2SlATzymqSK5hUe14KcMbedBvn-wLx-q/s1600/cuadro+sinoptico.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV_nI0yX8Sg42MwhgVnPUrDlk6XJxfBh3pz1iLwOvWXDDeo_kZR4dVjtPXNVZ1nps8eLkqnu6_IrjaBv7VQfNX26P_Ny8EKbHHZi1yGFl9yR-h2SlATzymqSK5hUe14KcMbedBvn-wLx-q/s320/cuadro+sinoptico.jpg" t8="true" width="320" /></a></div></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: purple; font-size: large;"><a href="http://www.bitlab.com.co/marioztobon/comohacermapa.htm">Mapa mental</a>:</span></strong></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black;">Es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas u otros elementos enlazados y organizados al rededor de una idea o palabra clave central.</span></div><div style="text-align: justify;">Son una técnica que permite la organización y representación de información en forma sencilla para que sea <em><span style="color: #990000;">recordada</span></em> por el cerebro.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIwJbwxW6i9LUN1L19Y93wYePOy14fdpTqYZLyc_CyPCGtteysBt8SjRIK1whPdLiUMCAIlzm5UqYL44gXpHd_kqFCpTjvV0wAaaexd8F1Lt9onzff8OJ8Jkgefxk6oOalbzMmZDy9EM98/s1600/mapa+mental.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="277" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIwJbwxW6i9LUN1L19Y93wYePOy14fdpTqYZLyc_CyPCGtteysBt8SjRIK1whPdLiUMCAIlzm5UqYL44gXpHd_kqFCpTjvV0wAaaexd8F1Lt9onzff8OJ8Jkgefxk6oOalbzMmZDy9EM98/s320/mapa+mental.gif" t8="true" width="320" /></a></div></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-280778080428421372011-06-02T22:30:00.001-05:002011-06-05T15:32:29.887-05:003.1 Leyendo con un propósito<span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mj-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mj-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-size: large;">Identificar el propósito del autor</span></span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mj-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mj-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Para poder lograr esto, lo primero que debemos hacer es contestar las siguientes cuestiones:</span><br />
<span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mj-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mj-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"></span></span><br />
<div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 32pt; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-size: small;">¿Por qué se nos dificulta tanto la lectura?</span></span></div><br />
<div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 32pt; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-size: small;">¿Es la lectura tan aburrida como imaginamos?</span></span></div><br />
<div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">¿Realmente sé cómo leer?</span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><br />
</div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Una vez aclarado este punto piensa y analiza lo siguiente:</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="font-size: large;"><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">"El estudiante que tiene un propósito determinado, que lo impulsa a leer tiene más posibilidades que el estudiante que lee el mismo material sin propósito aparente"</span>.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-size: large;">Para comprender el significado de una frase es importante saber que significa cada palabra por separado.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"></span></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="font-size: large;"><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Se puede desarrollar la habilidad de hacer</span><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><a href="http://www.blogger.com/goog_1836427671"> </a></span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><a href="http://definicion.de/inferencia/">inferencias</a></span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">.</span></span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgLxQjFu-rEeqBvzlAh1gw04DyB6sEdXFBtNkKZHEri9ZpT1w_MnI-vpQEETGbmc1UpHNFji-oPjhY2eVxmi-RY7logIM1dKmVSNknrc92SFAKUsnqXVL16WLcVlUlUzyIEDkw-NgkiA70/s1600/imaginacion+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgLxQjFu-rEeqBvzlAh1gw04DyB6sEdXFBtNkKZHEri9ZpT1w_MnI-vpQEETGbmc1UpHNFji-oPjhY2eVxmi-RY7logIM1dKmVSNknrc92SFAKUsnqXVL16WLcVlUlUzyIEDkw-NgkiA70/s1600/imaginacion+3.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="color: #38761d; font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><strong>Y ¿Qué es eso llamado Comprensión?.</strong></span></span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-size: large;">Es la capacidad que posee cada uno de entender y elaborar el significado de las ideas relevantes de textos escritos de distinta naturaleza, asimilando, analizando e interpretando el mensaje que el texto contiene y relacionarlo con las ideas previas.</span></span><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuSYVW5qBtO9kGqy3NduoD6oCYaTNeQz9mDHC8-nMGDaZP8L6VP5u2TZ6iF6a9_WpZO0M0Sr9IrZ2S24mFJ2iVbanbr0Q5A4apyrSNiOGYlrSJpD50Jv42HvmtJ8qVyWDzZ8ykqAaz8iV/s1600/imaginacion+2.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmuSYVW5qBtO9kGqy3NduoD6oCYaTNeQz9mDHC8-nMGDaZP8L6VP5u2TZ6iF6a9_WpZO0M0Sr9IrZ2S24mFJ2iVbanbr0Q5A4apyrSNiOGYlrSJpD50Jv42HvmtJ8qVyWDzZ8ykqAaz8iV/s1600/imaginacion+2.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-size: large;">Cuando un escritor elabora un texto expresa las ideas básicas con un conjunto de detalles explicativos, comparaciones, ejemplos, citas y otros procedimientos que manifiestan una intención didáctica.</span></span><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mj-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mj-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="color: #134f5c; font-size: large;">Propósitos por los cuales los autores escriben</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mj-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mj-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"></span></span></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.38in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; text-indent: -0.38in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="mso-special-format: "numbullet3,1";">1.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><u>Entretener o divertir</u> al lector con sus historias reales o de ficción.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.38in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; text-indent: -0.38in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="mso-special-format: "numbullet3,1";">2.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><u>Informar o enseñar</u> como por ejemplo los escritores de los libros de ciencias.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.38in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; text-indent: -0.38in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="mso-special-format: "numbullet3,1";">3.</span><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><u>Persuadir o convencer</u> al lector para que esté de acuerdo con sus ideas o por ejemplo para que le compres algo.</span></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.38in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; text-indent: -0.38in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"></div><div style="direction: ltr; language: es-MX; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.38in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: justify; text-indent: -0.38in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: Calibri; language: es-MX; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: x-large;">Entonces...</span></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: x-large;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mj-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mj-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">¿Cuál es el objetivo final de la </span><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mj-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mj-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">lectura?</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRftnMjHT86pwi4DQZ4qo63wutPQhMDK7vJvtvP4c1YGJ9gqJhtUa-ntd0MjP7dKJhgOrE3J6TP7Ql6xhKqpnJbYj4GainjEbFxxEuIXddGRZNye47d8y1q4MKk8-bk_2KnX2JzF1mYf39/s1600/lectura.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRftnMjHT86pwi4DQZ4qo63wutPQhMDK7vJvtvP4c1YGJ9gqJhtUa-ntd0MjP7dKJhgOrE3J6TP7Ql6xhKqpnJbYj4GainjEbFxxEuIXddGRZNye47d8y1q4MKk8-bk_2KnX2JzF1mYf39/s1600/lectura.jpg" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="color: black; font-family: Calibri; font-weight: bold; language: es-PE; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: +mj-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mj-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><span style="color: #6aa84f; font-size: x-large;">La comprensión claro esta.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><a href="http://www.slideboom.com/presentations/369670/Leyendo-con-un-prop%C3%B3sito">Descarga aqui la presentación del tema</a></span></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-67420555035850625722011-05-25T12:30:00.002-05:002011-05-25T12:30:02.617-05:002.3.1 Publicidad en Internet<div align="justify"><span style="color: #274e13; font-size: large;"><strong><a href="http://www.slideshare.net/princezs/la-publicidad-en-internet-presentation">¿Sabias que...?</a></strong></span></div><div align="justify"><span style="color: black;">Publicidad en Internet tuvo su origen a inicios de los años 90 en forma de</span></div><div align="justify"><span style="color: black;">diseño publicitario de páginas Web sencillas, que solo contenian texto y</span></div><div align="justify"><span style="color: black;">que ofrecían información de productos.</span></div><div align="justify"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHD6xOsfbdywSpsU0inLjnMfwcmlBBMIvz69h_oxpgBeoC2k5GQfjTNjV_j3AAEJAV5iO1lcix61B3EtuI5czY_rK8kdMg9JHQgnC-ssuSpB6WX3XcEa8uPF26Ewz-wgaWS5aGDlOs4Q9s/s1600/papeleria5.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHD6xOsfbdywSpsU0inLjnMfwcmlBBMIvz69h_oxpgBeoC2k5GQfjTNjV_j3AAEJAV5iO1lcix61B3EtuI5czY_rK8kdMg9JHQgnC-ssuSpB6WX3XcEa8uPF26Ewz-wgaWS5aGDlOs4Q9s/s200/papeleria5.jpg" width="177" /></a></div><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBgjHUe51XkezD2U7iB_zg-VeoGvjZ3UNmeAPvlQwFeuZEPzoiHQXvFaqio91UuZavyW0MS51Jt5bgTSSV1Lvw_0ClPhjTMkWen3GmudNAMqB7R5l7stkEaTaY-I0blSLwgBCnJGvC5AAU/s1600/Como+te+ves.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBgjHUe51XkezD2U7iB_zg-VeoGvjZ3UNmeAPvlQwFeuZEPzoiHQXvFaqio91UuZavyW0MS51Jt5bgTSSV1Lvw_0ClPhjTMkWen3GmudNAMqB7R5l7stkEaTaY-I0blSLwgBCnJGvC5AAU/s200/Como+te+ves.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad_en_Internet">¿Si lo sabias?</a></td></tr>
</tbody></table><div align="justify"><br />
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</div><div align="justify">La <b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad_en_Internet">publicidad en Internet</a></b> tiene como principal herramienta la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_web" title="Página web">página web</a> y su contenido, para desarrollar este tipo de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad" title="Publicidad">publicidad</a>, que incluye los elementos de: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Texto" title="Texto">texto</a>, <i><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Link" title="Link">link</a></i> o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Enlace" title="Enlace">enlace</a>, <i><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Banner" title="Banner">banner</a></i>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Web" title="Web">web</a>, <i><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Weblog" title="Weblog">weblog</a></i>, <i><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog" title="Blog">blog</a></i>, <i><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Logo" title="Logo">logo</a></i>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Anuncio" title="Anuncio">anuncio</a>, <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Audio" title="Audio">audio</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADdeo" title="Vídeo">vídeo</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Animaci%C3%B3n" title="Animación">animación</a>; teniendo como finalidad dar a conocer el producto al usuario que está <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/En_l%C3%ADnea" title="En línea">en línea</a>, por medio de estos formatos. Aunque estos son los formatos tradicionales y principales, se encuentran otros derivados de la web que surgen a medida que avanza la tecnología, como: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Videojuego" title="Videojuego">videojuego</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Messenger" title="Messenger">messenger</a>, <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Descarga" title="Descarga">descarga</a> (<a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Download" title="Download">download</a>), interacción con <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sms" title="Sms">sms</a> para celulares desde internet, etc.</div><br />
<div style="text-align: justify;">En la actualidad <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Yahoo" title="Yahoo"><span style="color: #0645ad;">Yahoo</span></a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Google" title="Google"><span style="color: #0645ad;">Google</span></a> (con sus sistema de publicidad en línea: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/AdSense" title="AdSense"><span style="color: #0645ad;">AdSense</span></a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/AdWords" title="AdWords"><span style="color: #0645ad;">AdWords</span></a>); ya poseen un sistema sólido en cuanto a publicidad en Internet, en el que la página web se coloca en los buscadores de la web portal, en los sitios adecuados al tema del producto a promocionar, y por cada clic del usuario se especifica el ingreso del costo en publicidad. Y como segundo sistema tienen los anuncios de textos, que consisten en un pequeño recuadro, con un título del producto o empresa, un texto corto de descripción, y la dirección web con enlace a la página, que puede aparecer tanto en las barras laterales, como en la superior e inferior de la web.</div><div style="text-align: justify;">La web aumenta por el tráfico de los usuario que entran y hacen clic en los enlaces de la misma, logrando así la publicidad.</div><div style="text-align: justify;">La promoción de una web se realiza con el aumento de usuarios que la visitan, y que cada clic genera un nuevo usuario en los <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Buscadores" title="Buscadores"><span style="color: #0645ad;">buscadores</span></a> de forma secuencial y en un punto determinado en el mundo. Por lo que el hecho de publicidad en Internet descansa en <i>los clic que realiza el <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Usuario" title="Usuario"><span style="color: #0645ad;">usuario</span></a> y la información de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen" title="Imagen"><span style="color: #0645ad;">imagen</span></a> y texto que recibe</i>.</div><div style="text-align: justify;">Existen redes comercializadoras de sitios verticales que proporcionan gran diversificación y alcance a los anunciantes. No debemos pensar que la publicidad en Internet sólo puede ser en algunos sitios, sino que todo sitio es potencialmente comercial.</div><div style="text-align: justify;">Con la penetración de Internet, se ha convertido en el medio más medible y de más alto crecimiento en la historia. Actualmente existen muchas empresas que viven de la publicidad en Internet. Además, existen muchos valores que la publicidad interactiva ofrece tanto para el usuario como para los anunciantes.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">La <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad_online">publicidad online</a> es una nueva forma de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad" title="Publicidad">publicidad</a> en formato <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Digital" title="Digital">digital</a> especialmente promovida en los portales y sitios de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Internet" title="Internet">Internet</a>. Existen dos grandes categorías de publicidad online: publicidad display (<a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Banners" title="Banners">banners</a> y demás formatos visuales) y publicidad en buscadores.</div><div style="text-align: justify;">La característica es que está presente desde que uno ingresa a la página o correo donde se la publicita.</div><div style="text-align: justify;">Una forma muy popular de publicidad online son los anuncios contextuales. Este sistema realiza un rastreo de la página y muestra aquellos anuncios de productos o servicios acordes con las palabras contenidas en la misma.</div><div style="text-align: justify;">Las principales empresas dedicadas a la publicidad contextual son <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Google" title="Google">Google</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Yahoo!" title="Yahoo!">Yahoo!</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/MSN" title="MSN">MSN</a>.</div><h2 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Ventajas">Ventajas</span></h2><div style="text-align: justify;">Los gestores de publicidad online presumen de su bajo coste y alta efectividad. Por supuesto, la principal ventaja de la publicidad online es el coste, sensiblemente más económica que otro tipo de medios. Pero no es esta la única, también tiene la ventaja de la inmediatez, el destinatario del anuncio puede acceder al producto o servicio al instante (haciendo clic en el link). Por su parte, el anunciante paga (en la mayor parte de las ocasiones) por cada visita que recibe. De esta forma limita el coste de la campaña y se asegura la rentabilidad de la misma. Precisamente el hecho de pagar por clic exige de los gestores de publicidad un estricto control de la veracidad de todos los clics para así no generar desconfianza en los anunciantes. Todas las entidades tratan de perseguir dicho fraude pero, con todo se siguen produciendo clics fraudulentos. Se estima entre un mínimo del 2% que reconocen las propias empresas de publicidad como <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/AdSense" title="AdSense">AdSense</a> y un 20% que apuntan algunos analistas independientes. El rango es muy poco preciso porque la información que dan los gestores de publicidad es poca. Sí es un hecho constatable que cada vez abundan más páginas dedicadas únicamente a mostrar anuncios y que se han venido en llamar <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/PPF" title="PPF">PPF</a>. Dichas páginas son consideradas por la mayoría como un fraude en sí mismas, por cuanto buscan el clic por necesidad (el visitante hace clic en los anuncios porque no tiene otro contenido en la web).</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdZ4t91_h6JGiCTHcstEQWMw-2jRW7WOeC7zescij7Q_SEq7ZIBGx1MKHYw9RPElLTd6ecccVIicbqF00DNWdUqVroUsYTA7y75YGg6uOpEzR2tT0ZPUd4MUXOHaFjuNaCmseWL0vACDHV/s1600/e.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdZ4t91_h6JGiCTHcstEQWMw-2jRW7WOeC7zescij7Q_SEq7ZIBGx1MKHYw9RPElLTd6ecccVIicbqF00DNWdUqVroUsYTA7y75YGg6uOpEzR2tT0ZPUd4MUXOHaFjuNaCmseWL0vACDHV/s1600/e.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-29070324287738784752011-05-19T22:28:00.002-05:002011-06-05T15:42:42.967-05:002.3 Blog<div style="text-align: justify;"> <a href="http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/vida/blog/elpeputec/20071105elpeputec_1/Tes">Una historia real...</a></div><div style="text-align: justify;"> Un <b>blog</b>, o en español también una <i><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Bit%C3%A1cora" title="Bitácora"><span style="color: #0645ad;">bitácora</span></a></i>, es un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web" title="Sitio web"><span style="color: #0645ad;">sitio web</span></a> periódicamente actualizado que recopila cronológicamente <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Texto" title="Texto"><span style="color: #0645ad;">textos</span></a> o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Art%C3%ADculo" title="Artículo"><span style="color: #0645ad;">artículos</span></a> de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Autor" title="Autor"><span style="color: #0645ad;">autor</span></a> conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El nombre <i>bitácora</i> está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Bit%C3%A1cora" title="Bitácora"><span style="color: #0645ad;">bitácora</span></a>. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.</div><div style="text-align: justify;">Este término inglés <i>blog</i> o <i>weblog</i> proviene de las palabras <i>web</i> y <i>log</i> ('log' en inglés = <i>diario</i>). El término <i>bitácora</i>, en referencia a los antiguos <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Cuaderno_de_bit%C3%A1cora" title="Cuaderno de bitácora"><span style="color: #0645ad;">cuadernos de bitácora</span></a> de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Diario_personal" title="Diario personal"><span style="color: #0645ad;">diario</span></a>, pero publicado en la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web" title="World Wide Web"><span style="color: #0645ad;">web</span></a> (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/En_l%C3%ADnea" title="En línea"><span style="color: #0645ad;">en línea</span></a>). <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog">http://es.wikipedia.org/wiki/Blog</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span class="mw-headline" id="Descripci.C3.B3n"><strong><span style="color: #783f04; font-size: x-large;">Descripción</span></strong></span></div><div style="text-align: justify;">Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante es necesario precisar que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando comentarios. El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Periodismo" title="Periodismo"><span style="color: #0645ad;">periodístico</span></a>, empresarial o corporativo, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa" title="Tecnología"><span style="color: #0645ad;">tecnológico</span></a>, educativo (edublogs), <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pol%C3%ADticos" title="Políticos"><span style="color: #0645ad;">políticos</span></a>, personales (Contenidos de todo tipo), etc.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span class="mw-headline" id="Historia"><span style="color: #783f04; font-size: x-large;"><strong>Historia</strong></span></span></div><div style="text-align: justify;">Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/USENET" title="USENET">USENET</a>,xrt <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lista_de_correo_electr%C3%B3nico" title="Lista de correo electrónico">listas de correo electrónico</a> y <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/BBS" title="BBS">BBS</a>. En los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1990" title="Años 1990">años 90</a> los programas para crear <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)" title="Foro (Internet)">foros de internet</a>, como por ejemplo <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=WebEx&action=edit&redlink=1" title="WebEx (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">WebEx</span></a>, posibilitaron conversaciones con <i>hilos</i>. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.</div><h3><span class="mw-headline" id="1994-2000">1994-2000</span></h3><div style="text-align: justify;">El blog moderno es una evolución de los <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Diario_online&action=edit&redlink=1" title="Diario online (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">diarios en línea</span></a>, donde la gente escribía sobre su vida personal, como si fuesen un diario íntimo pero en red. Las páginas abiertas <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Webring&action=edit&redlink=1" title="Webring (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Webring</span></a> incluían a miembros de la comunidad de diarios en línea. <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Justin_Hall&action=edit&redlink=1" title="Justin Hall (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Justin Hall</span></a>, quien escribió desde 1994 su blog personal, mientras era estudiante de la <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Universidad_de_Swarthmore&action=edit&redlink=1" title="Universidad de Swarthmore (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Universidad de Swarthmore</span></a>, es reconocido generalmente como uno de los primeros blogueros.<sup class="reference" id="cite_ref-0"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-0"><span class="corchete-llamada">[</span>1<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup></div><div style="text-align: justify;">También había otras formas de diarios en línea. Un ejemplo era el diario del programador de juegos <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/John_Carmack" title="John Carmack">John Carmack</a>, publicado mediante el <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Protocolo_Finger" title="Protocolo Finger">protocolo Finger</a>. Los sitios web, como los sitios corporativos y las <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=P%C3%A1gina_web_personal&action=edit&redlink=1" title="Página web personal (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">páginas web personales</span></a>, tenían y todavía tienen a menudo secciones sobre noticias o novedades, frecuentemente en la <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal" title="Página principal">página principal</a> y clasificados por fecha. Uno de los primeros precursores de un blog fue el sitio web personal de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Kibo" title="Kibo">Kibo</a>, actualizado mediante <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/USENET" title="USENET">USENET</a>.</div><div style="text-align: justify;">Los primeros blogs eran simplemente componentes actualizados de sitios web comunes. Sin embargo, la evolución de las herramientas que facilitaban la producción y mantenimiento de artículos web publicados y ordenados de forma cronológica, hizo que el proceso de publicación pudiera dirigirse hacia muchas más personas, y no necesariamente a aquellos que tuvieran conocimientos técnicos. Últimamente, esto ha llevado a que en la actualidad existan diversos procedimientos para publicar blogs. Por ejemplo, el uso de algún tipo de software basado en navegador, es hoy en día un aspecto común del <i>blogging</i>. Los blogs pueden ser construidos y almacenados usando servicios de alojamiento de blogs dedicados, o pueden ser concretados y accedidos mediante software genérico para blogs, como por ejemplo usando los productos <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger" title="Blogger">Blogger</a> o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/LiveJournal" title="LiveJournal">LiveJournal</a>, o mediante servicios de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Alojamiento_web" title="Alojamiento web">alojamiento web</a> corrientes.</div><div style="text-align: justify;">El término "weblog" fue acuñado por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Jorn_Barger" title="Jorn Barger">Jorn Barger</a> el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/17_de_diciembre" title="17 de diciembre">17 de diciembre</a> de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/1997" title="1997">1997</a>. La forma corta, "blog", fue acuñada por Peter Merholz, quien dividió la palabra <i>weblog</i> en la frase <i>we blog</i> en la barra lateral de su blog Peterme.com en abril o mayo de 1999.<sup class="reference" id="cite_ref-1"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-1"><span class="corchete-llamada">[</span>2<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup> <sup class="reference" id="cite_ref-2"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-2"><span class="corchete-llamada">[</span>3<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup> <sup class="reference" id="cite_ref-3"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-3"><span class="corchete-llamada">[</span>4<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup> Rápidamente fue adoptado tanto como nombre y verbo (asumiendo "<i>bloguear</i>" como "editar el weblog de alguien o añadir un mensaje en el weblog de alguien").</div><div style="text-align: justify;">Tras un comienzo lento, los blogs ganaron popularidad rápidamente; el sitio <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Xanga&action=edit&redlink=1" title="Xanga (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Xanga</span></a>, lanzado en 1996, sólo tenía 100 diarios en 1997, pero más de 50.000.000 en diciembre de 2005. El uso de blogs se difundió durante 1999 y los siguientes años, siendo muy popularizado durante la llegada casi simultánea de las primeras herramientas de alojamiento de blogs:</div><ul><li><div style="text-align: justify;"><a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Open_Diary&action=edit&redlink=1" title="Open Diary (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Open Diary</span></a> lanzado en octubre de 1998, pronto creció hasta miles de diarios online. Open Diary innovó en los comentarios de los lectores, siendo el primer blog comunitario donde los lectores podían añadir comentarios a las entradas de los blogs.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Brad_Fitzpatrick&action=edit&redlink=1" title="Brad Fitzpatrick (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Brad Fitzpatrick</span></a> comenzó <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/LiveJournal" title="LiveJournal">LiveJournal</a> en marzo de 1999.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Andrew Smales creó <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Pitas.com&action=edit&redlink=1" title="Pitas.com (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Pitas.com</span></a> en julio de 1999 como una alternativa más fácil para mantener una "página de noticias" en un sitio web, seguido de <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Diaryland&action=edit&redlink=1" title="Diaryland (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Diaryland</span></a> en septiembre de 1999, centrándose más en la comunidad de diarios personales.<sup class="reference" id="cite_ref-4"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-4"><span class="corchete-llamada">[</span>5<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Evan_Williams_(blogger)" title="Evan Williams (blogger)">Evan Williams</a> y <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Meg_Hourihan&action=edit&redlink=1" title="Meg Hourihan (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Meg Hourihan</span></a> (<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pyra_Labs" title="Pyra Labs">Pyra Labs</a>) lanzaron <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger.com" title="Blogger.com">Blogger.com</a> en agosto de 1999, y que fue adquirido por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Google" title="Google">Google</a> en febrero de 2003</div></li>
</ul><div style="text-align: justify;">El <i>blogging</i> combinaba la página web personal con herramientas para poder enlazar con otras páginas más fácilmente —en concreto <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Permalink" title="Permalink">permalinks</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogroll" title="Blogroll">blogrolls</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Trackback" title="Trackback">trackbacks</a>. Esto, junto a los <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Motor_de_b%C3%BAsqueda_de_weblogs&action=edit&redlink=1" title="Motor de búsqueda de weblogs (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">motores de búsqueda de weblogs</span></a> permitió a los blogueros llevar un seguimiento de los hilos que les conectaban con otros usuarios con intereses similares.</div><h3><span class="mw-headline" id="2000-2006">2000-2006</span></h3><div style="text-align: justify;">Los primeros blogs estadounidenses populares aparecieron en 2001: AndrewSullivan.com de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Andrew_Sullivan" title="Andrew Sullivan">Andrew Sullivan</a>, <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Politics1.com&action=edit&redlink=1" title="Politics1.com (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Politics1.com</span></a> de <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ron_Gunzburger&action=edit&redlink=1" title="Ron Gunzburger (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Ron Gunzburger</span></a>, <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Political_Wire&action=edit&redlink=1" title="Political Wire (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Political Wire</span></a> de <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Taegan_Goddard&action=edit&redlink=1" title="Taegan Goddard (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Taegan Goddardy</span></a> <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=MyDD&action=edit&redlink=1" title="MyDD (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">MyDD</span></a> de <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Jerome_Armstrong&action=edit&redlink=1" title="Jerome Armstrong (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Jerome Armstrong</span></a> — tratando principalmente <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Blog_pol%C3%ADticos&action=edit&redlink=1" title="Blog políticos (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">temas políticos</span></a>.</div><div style="text-align: justify;">En 2002, el <i>blogging</i> se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a aparecer manuales, centrándose principalmente en la técnica. La importancia de la comunidad de blogs (y su relación con una sociedad más grande) cobró importancia rápidamente. Las escuelas de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Periodismo" title="Periodismo">periodismo</a> comenzaron a investigar el fenómeno de los blogs, y a establecer diferencias entre el periodismo y el <i>blogging</i>.</div><div style="text-align: justify;">En 2002, el amigo de Jerome Armstrong y ex-socio <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Markos_Moulitsas_Z%C3%BAniga&action=edit&redlink=1" title="Markos Moulitsas Zúniga (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Markos Moulitsas Zúniga</span></a> comenzó <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Daily_Kos&action=edit&redlink=1" title="Daily Kos (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">DailyKos</span></a>. Con picos de hasta un millón de visitas diarias, ese espacio web se ha convertido en uno de los blogs con más tráfico de Internet.</div><div style="text-align: justify;">En el año <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/2006" title="2006">2006</a>, se escogió la fecha del <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/31_de_agosto" title="31 de agosto">31 de agosto</a>, para celebrar en toda la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Internet" title="Internet">red</a>, el llamado <b>"día internacional del Blog"</b>. La idea nació de un bloguero (usuario de blog) israelí llamado <i>Nir Ofir</i>, que propuso que en esta fecha, los blogueros que desarrollaban bitácoras personales enviaran cinco invitaciones de cinco blogs de diferentes temáticas a cinco diferentes contactos, para que así los internautas dieran difusión a blogs que seguramente otras personas desconocían, y que eventualmente les pudiera resultar interesantes.<sup class="reference" id="cite_ref-5"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-5"><span class="corchete-llamada">[</span>6<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup></div><h3><span class="mw-headline" id="2007-presente">2007-presente</span></h3><div style="text-align: justify;">Hoy en día el blogging es uno de los servicios más populares en el Internet, llegando hasta el punto que cantantes o actores famosos tienen blogs, así también como empresas Internacionales inclusive.</div><div style="text-align: justify;">Entre los servidores de blogs más populares se encuentran <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger" title="Blogger">Blogger</a> y <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wordpress" title="Wordpress">Wordpress</a>.</div><div style="text-align: justify;">Algunos blogueros se han ido trasladando a la televisión y a los medios de prensa: <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Atrios&action=edit&redlink=1" title="Atrios (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Duncan Black</span></a>, <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Glenn_Reynolds&action=edit&redlink=1" title="Glenn Reynolds (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Glenn Reynolds</span></a> (<a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Instapundit&action=edit&redlink=1" title="Instapundit (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Instapundit</span></a>), <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Markos_Moulitsas_Z%C3%BAniga&action=edit&redlink=1" title="Markos Moulitsas Zúniga (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Markos Moulitsas Zúniga</span></a> (<a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Daily_Kos&action=edit&redlink=1" title="Daily Kos (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Daily Kos</span></a>), <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Alex_Steffen&action=edit&redlink=1" title="Alex Steffen (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Alex Steffen</span></a> (<a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Worldchanging&action=edit&redlink=1" title="Worldchanging (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Worldchanging</span></a>), <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Ana_Marie_Cox&action=edit&redlink=1" title="Ana Marie Cox (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Ana Marie Cox</span></a> (<a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Wonkette&action=edit&redlink=1" title="Wonkette (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Wonkette</span></a>), <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Nate_Silver&action=edit&redlink=1" title="Nate Silver (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">Nate Silver</span></a> (<a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=FiveThirtyEight.com&action=edit&redlink=1" title="FiveThirtyEight.com (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">FiveThirtyEight.com</span></a>), y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ezra_Klein" title="Ezra Klein">Ezra Klein</a> (que se integró primeramente al blog <i><a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=American_Prospect&action=edit&redlink=1" title="American Prospect (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">American Prospect</span></a>,</i> después a <i><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/The_Washington_Post" title="The Washington Post">The Washington Post</a></i>).</div><h2 style="text-align: center;"><span class="mw-headline" id="Herramientas_para_su_creaci.C3.B3n_y_mantenimiento"><span style="color: #783f04;">Herramientas para su creación y mantenimiento</span></span></h2><div style="text-align: justify;">Existen variadas herramientas de mantenimiento de blogs que permiten, muchas de ellas gratuitamente y sin necesidad de elevados conocimientos técnicos, administrar todo el <b>weblog</b>, coordinar, borrar, o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores, etc., de una forma casi tan sencilla como administrar el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico" title="Correo electrónico">correo electrónico</a>. Actualmente su modo de uso se ha simplificado a tal punto, que casi cualquier usuario es capaz de crear y administrar un blog personal.</div><div style="text-align: justify;">Las herramientas de mantenimiento de weblogs se clasifican, principalmente, en dos tipos: aquellas que ofrecen una solución completa de alojamiento, gratuita (como <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Freewebs" title="Freewebs">Freewebs</a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger" title="Blogger">Blogger</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/LiveJournal" title="LiveJournal">LiveJournal</a>), y aquellas soluciones consistentes en <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software" title="Software">software</a> que, al ser instalado en un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sitio_web" title="Sitio web">sitio web</a>, permiten crear, editar, y administrar un blog, directamente en el servidor que aloja el sitio (como es el caso de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress" title="WordPress">WordPress</a> o de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Movable_Type" title="Movable Type">Movable Type</a>). Este software es una variante de las herramientas llamadas Sistemas de Gestión de Contenido (<a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/CMS" title="CMS">CMS</a>), y muchos son gratuitos. La mezcla de los dos tipos es la solución planteada por la versión multiusuario de WordPress (<a class="external text" href="http://mu.wordpress.org/" rel="nofollow">WordPress MU</a>) a partir de la cual se pueden crear plataformas como <a class="external text" href="http://www.rebuscando.info/" rel="nofollow">Rebuscando. INFO</a>, <a class="external text" href="http://es.wordpress.com/" rel="nofollow">Wordpress.com</a> o <a class="external text" href="http://ciberblog.es/" rel="nofollow">CiberBlog.es</a> o *<a class="external text" href="http://www.microcaos.net/" rel="nofollow">Blog total</a>.</div><div style="text-align: justify;">Las herramientas que proporcionan alojamiento gratuito asignan al usuario una dirección web (por ejemplo, en el caso de Blogger, la dirección asignada termina en "blogspot.com"), y le proveen de una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz" title="Interfaz">interfaz</a>, a través de la cual se puede añadir y editar contenido. Obviamente, la funcionalidad de un blog creado con una de estas herramientas, se limita a lo que pueda ofrecer el proveedor del servicio, o hosting.</div><div style="text-align: justify;">Un software que gestione el contenido, en tanto, requiere necesariamente de un servidor propio para ser instalado, del modo en que se hace en un sitio web tradicional. Su gran ventaja es que permite control total sobre la funcionalidad que ofrecerá el blog, posibilitando así adaptarlo totalmente a las necesidades del sitio, e incluso combinarlo con otros tipos de contenido.</div><h2 style="text-align: center;"><span class="mw-headline" id="Caracter.C3.ADsticas_t.C3.A9cnicas"><span style="color: #783f04; font-size: x-large;">Características técnicas</span></span></h2>Existe una serie de elementos comunes a todos los blogs.<br />
<h3><span class="mw-headline" id="Comentarios">Comentarios</span></h3>Mediante un formulario se permite, a otros usuarios de la web, añadir comentarios a cada entrada, pudiéndose generar un debate alrededor de sus contenidos, además de cualquier otra información.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjD41YTzZLE0QU9RKrCiormPCPW4r6jSpt7_fBE8TeFTwzzfcDYOfDWW1Lag21b3sfIo30Ak5_cMDyYOMdKALmGcUJDqy4EL8MrHX1D4DbZNQr69B-PPyJc9lA-QAJIcD1pex7vXNIJxOUC/s1600/Blog+caracteristicas1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjD41YTzZLE0QU9RKrCiormPCPW4r6jSpt7_fBE8TeFTwzzfcDYOfDWW1Lag21b3sfIo30Ak5_cMDyYOMdKALmGcUJDqy4EL8MrHX1D4DbZNQr69B-PPyJc9lA-QAJIcD1pex7vXNIJxOUC/s320/Blog+caracteristicas1.jpg" width="320" /></a></div><br />
<h3><span class="mw-headline" id="Enlaces">Enlaces</span></h3><div style="text-align: justify;">Una particularidad que diferencia a los weblogs de los sitios de noticias, es que las anotaciones suelen incluir múltiples enlaces a otras páginas web (no necesariamente weblogs), como referencias o para ampliar la información agregada. Además y entre otras posibilidades, permite la presencia y uso de:</div><ul><li><div style="text-align: justify;">Un enlace permanente (permalinks) en cada anotación, para que cualquiera pueda citarla.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Un archivo de las anotaciones anteriores.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Una lista de enlaces a otros weblogs seleccionados o recomendados por los autores, denominada habitualmente <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogroll" title="Blogroll">blogroll</a>.</div></li>
</ul><h3><span class="mw-headline" id="Enlaces_inversos">Enlaces inversos</span></h3><div style="text-align: justify;">En algunos casos las anotaciones o historias permiten que se les haga <i><a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/TrackBack" title="TrackBack">trackback</a></i>, un enlace inverso (o retroenlace) que permite, sobre todo, saber que alguien ha enlazado nuestra entrada, y avisar a otro weblog que estamos citando una de sus <i>entradas</i> o que se ha publicado un artículo relacionado. Todos los <i>trackbacks</i> aparecen automáticamente a continuación de la historia, junto con los comentarios, pero no siempre es así.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWuyytB1UW3MngTqpblM_sXPwbV1UFy09T41HApWyijfHDHNOyPITIBUpUNK0pROk_ev7rUdQMcy5bR8S6NT4uDGSt8X9OUgKjdAqhtFi1c0OrA85wAj3OapymS8I0-2QrRVmrmHpl7pNo/s1600/Blog+caracteristicas2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="187" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWuyytB1UW3MngTqpblM_sXPwbV1UFy09T41HApWyijfHDHNOyPITIBUpUNK0pROk_ev7rUdQMcy5bR8S6NT4uDGSt8X9OUgKjdAqhtFi1c0OrA85wAj3OapymS8I0-2QrRVmrmHpl7pNo/s320/Blog+caracteristicas2.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><h3><span class="mw-headline" id="Fotograf.C3.ADas_y_v.C3.ADdeos">Fotografías y vídeos</span></h3><div style="text-align: justify;">Es posible además agregar fotografías y vídeos a los blogs, a lo que se le ha llamado <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fotolog" title="Fotolog">fotoblogs</a> o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Videoblog" title="Videoblog">videoblogs</a> respectivamente.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjD41YTzZLE0QU9RKrCiormPCPW4r6jSpt7_fBE8TeFTwzzfcDYOfDWW1Lag21b3sfIo30Ak5_cMDyYOMdKALmGcUJDqy4EL8MrHX1D4DbZNQr69B-PPyJc9lA-QAJIcD1pex7vXNIJxOUC/s1600/Blog+caracteristicas1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="188" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjD41YTzZLE0QU9RKrCiormPCPW4r6jSpt7_fBE8TeFTwzzfcDYOfDWW1Lag21b3sfIo30Ak5_cMDyYOMdKALmGcUJDqy4EL8MrHX1D4DbZNQr69B-PPyJc9lA-QAJIcD1pex7vXNIJxOUC/s320/Blog+caracteristicas1.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><h3><span class="mw-headline" id="Redifusi.C3.B3n">Redifusión</span></h3><div style="text-align: justify;">Otra característica de los weblogs es la multiplicidad de formatos en los que se publican. Aparte de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/HTML" title="HTML">HTML</a>, suelen incluir algún medio para <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Redifusi%C3%B3n" title="Redifusión">redifundirlos</a>, es decir, para poder leerlos mediante un programa que pueda incluir datos procedentes de muchos medios diferentes. Generalmente, para la redifusión, se usan <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_web" title="Fuente web">fuentes web</a> en formato <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/RSS_(formato)" title="RSS (formato)">RSS</a> o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Atom_(formato_de_redifusi%C3%B3n)" title="Atom (formato de redifusión)">Atom</a>.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaynL0pD36b8PLB5AoCqeNlP0_a4wbkpP056-42NUE-mgIl-T-yTnJltil3gIpqGDtIV-NitHDKdaZsEWbjc8FeYUVy3bV-YCnS6rTwuR6_kNDvcbxlF2-rR49flXChCFDxBMVFTb2cDwr/s1600/Blog+caracteristicas3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="187" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaynL0pD36b8PLB5AoCqeNlP0_a4wbkpP056-42NUE-mgIl-T-yTnJltil3gIpqGDtIV-NitHDKdaZsEWbjc8FeYUVy3bV-YCnS6rTwuR6_kNDvcbxlF2-rR49flXChCFDxBMVFTb2cDwr/s320/Blog+caracteristicas3.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><h2 style="text-align: center;"><span class="mw-headline" id="Caracter.C3.ADsticas_sociales"><span style="color: #783f04; font-size: x-large;">Características sociales</span></span></h2><div style="text-align: justify;">También se diferencian en su soporte económico: los <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Sitios_de_noticias&action=edit&redlink=1" title="Sitios de noticias (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">sitios de noticias</span></a> o <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Peri%C3%B3dicos_digitales&action=edit&redlink=1" title="Periódicos digitales (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">periódicos digitales</span></a> suelen estar administrados por profesionales, mientras que los weblogs son principalmente personales y aunque en algunos casos pueden estar incluidos dentro de un periódico digital o ser un blog corporativo, suelen estar escritos por un autor o <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Autores" title="Autores">autores</a> determinados que mantienen habitualmente su propia identidad.</div><div style="text-align: justify;">Un aspecto importante de los weblogs es su interactividad, especialmente en comparación a páginas web tradicionales. Dado que se actualizan frecuentemente y permiten a los visitantes responder a las entradas, los blogs funcionan a menudo como herramientas sociales, para conocer a personas que se dedican a temas similares; con lo cual en muchas ocasiones llegan a ser considerados como una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Comunidad" title="Comunidad">comunidad</a>.</div><h2 style="text-align: center;"><span class="mw-headline" id="Enemigos_del_correcto_funcionamiento_de_un_blog"><span style="color: #783f04;">Enemigos del correcto funcionamiento de un blog</span></span></h2><div style="text-align: justify;">Al igual que en los <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Foros" title="Foros">foros</a>, los principales enemigos son el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Spam" title="Spam">spam</a>, los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Troll_(Internet)" title="Troll (Internet)">troles</a>, y los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Leecher" title="Leecher">leechers</a>. También suelen provocar problemas los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fake" title="Fake">fake</a> (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios); y algunos <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Usuarios_t%C3%ADteres" title="Wikipedia:Usuarios títeres">usuarios títeres</a> (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios).</div><div style="text-align: justify;">Aunque no son enemigos, los recién llegados (o <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Newbie" title="Newbie">newbies</a>) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede tener el blog en el que acaban de ingresar.</div><div style="text-align: justify;">Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje usado por los <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Chaters" title="Chaters">chaters</a>.</div><h2 style="text-align: center;"><span class="mw-headline" id="Taxonom.C3.ADa"><span style="color: #783f04; font-size: x-large;">Taxonomía</span></span></h2><div style="text-align: justify;">Algunas variantes del weblog son los <a class="new" href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Openblog&action=edit&redlink=1" title="Openblog (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000;">openblog</span></a>, <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fotolog" title="Fotolog">fotolog</a>, los <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Vlog" title="Vlog">vlogs</a> (videoblogs), los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Audioblog" title="Audioblog">audioblogs</a> y los <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Moblog" title="Moblog">moblog</a> (desde los teléfonos móviles). Además, cada vez son más los weblogs que incorporan <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting" title="Podcasting">podcast</a> como sistema adicional de información u opinión.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><h2 style="text-align: center;"><span class="mw-headline" id="Hispanizaci.C3.B3n_de_la_palabra"><span style="color: #783f04; font-size: x-large;">Hispanización de la palabra</span></span></h2><div style="text-align: justify;">Muchas personas denominan <i>bitácora</i> a una bitácora de red o blog, haciendo referencia a la idea de llevar un registro cronológico de sucesos, contando cualquier <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Historia" title="Historia">historia</a> o dándole cualquier otro uso (posiblemente influidos por el uso del término que se hace en la serie de ciencia ficción <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Star_Trek" title="Star Trek">Star Trek</a> para aludir al diario de a bordo del capitán de la nave).</div><div style="text-align: justify;">En el año <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/2005" title="2005">2005</a> la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Real_Academia_Espa%C3%B1ola" title="Real Academia Española">Real Academia Española</a> de la Lengua introdujo el vocablo en el <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Diccionario_Panhisp%C3%A1nico_de_Dudas" title="Diccionario Panhispánico de Dudas">Diccionario Panhispánico de Dudas</a> <sup class="reference" id="cite_ref-6"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-6"><span class="corchete-llamada">[</span>7<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup> con el objeto de someterlo a análisis para su aceptación como acepción y su posterior inclusión en el <a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/DRAE" title="DRAE">Diccionario</a>.</div><h2><span class="mw-headline" id="Glosario">Glosario</span></h2><ul><li><div style="text-align: justify;">Entrada, entrega, posteo o asiento: la unidad de publicación de una bitácora. En inglés se le llama "<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mensaje" title="Mensaje">post</a>" o "entry".</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Borrador: es una entrada ingresada al sistema de publicación, pero que todavía no se ha publicado. Generalmente se opta por guardar una entrada como borrador cuando se piensa corregirla o ampliarla antes de publicarla. En inglés se le llama "draft".</div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fotolog" title="Fotolog">Fotolog</a> o fotoblog: unión de <i>foto</i> y <i>blog,</i> blog fotográfico.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Permalink: abr. enlace permanente. El <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Uniform_Resource_Identifier" title="Uniform Resource Identifier">URI</a> único que se le asigna a cada entrada de la bitácora, el cual se debe usar para enlazarla.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Bloguero: escritor de publicaciones para formato de blog. Es común el uso del término inglés original: "blogger".</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Comentarios: son las entradas que pueden hacer los/as visitantes del blog, donde dejan opiniones sobre la nota escrita por el/la autor/a. En inglés se le llama "comments".</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Plantilla: Documento que contiene pautas de diseño pre-codificado de uso sencillo. En inglés se le llama "template". Estas plantillas, que habitualmente utilizan hojas de estilo en cascada -CSS-, pueden ser modificadas en la mayoría de los casos por los propios usuarios y adaptados a sus necesidades o gustos.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Bloguear: acción de publicar mensajes en weblogs.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blogosfera" title="Blogosfera">Blogosfera</a> o blogósfera: conjunto de blogs agrupados por algún criterio específico (localización, temática, idioma). Por ejemplo: blogosfera hispana, blogósfera argentina o la blogosfera política. El término fue acuñado en <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/2002" title="2002">2002</a> por William Quick.<sup class="reference" id="cite_ref-7"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Blog#cite_note-7"><span class="corchete-llamada">[</span>8<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup></div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Blogonimia: Investigación del origen de los nombres con que los blogueros o dueños de las bitácoras han bautizado sus blogs. El término fue usado por primera vez en el blog <a class="external text" href="http://www.lacoctelera.com/eme/categoria/blogonimia" rel="nofollow">eMe</a>.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Blogalifóbica: calificativo que se aplica a aquellas empresas u organizaciones que no aceptan que sus empleados tengan blogs. Como la palabra indica, sería una fobia a los blogs. Se sustenta en el miedo a que en el blog aparezcan informaciones que puedan dañar la imagen de una empresa, o que perjudiquen a sus beneficios...</div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tumblelog" title="Tumblelog">Tumblelog</a>: blog de apuntes, esbozos, citas o enlaces sin exigencias de edición, ni completitud. No admiten comentarios, etiquetas o categorías. Tienen un aire neoweb 1.0.</div></li>
</ul><h2><span class="mw-headline" id="Uso_en_comunidades">Uso en comunidades</span></h2><div style="text-align: justify;">El método de publicación que usan los weblogs se ha vuelto tan popular que se usan en muchas comunidades, sólo para manejo de noticias y artículos, donde no sólo participa uno, sino varios autores aportando artículos a la comunidad.</div><div style="text-align: justify;">Las comunidades son personas con un interés común como puede ser la cocina, el cine, el deporte, la historiao cualquier otro tema que las nuclee. A través de blogs temáticos estas comunidades comparten recetas de comidas, noticias sobre estrenos de películas, resultados de Partidos, nuevos descubrimientos históricos o eventos de karate-do o sipalki-do, entre otros.</div><h2><span class="mw-headline" id="Bibliograf.C3.ADa_b.C3.A1sica_sobre_weblogs">Bibliografía básica sobre weblogs</span></h2><ul><li><div style="text-align: justify;">Universo del weblog: Consejos Prácticos para Crear y Mantener su Blog. Blood, Rebecca. Madrid, Ediciones 2000, S.A. 2005. <a class="internal mw-magiclink-isbn" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/8496426769">ISBN 84-96426-76-9</a>.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Salam Pax. El internauta de Bagdad. Salam Pax. Madrid, Mondadori, 2003. <a class="internal mw-magiclink-isbn" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/8439710143">ISBN 84-397-1014-3</a>.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;">Blogs. La conversación en internet que está revolucionando medios, empresas y ciudadanos. Rojas Orduña, Octavio Isaac et al. Madrid, ESIC Editorial, 2005. <a class="internal mw-magiclink-isbn" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/8473564278">ISBN 84-7356-427-8</a>.</div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">La revolución de los blogs. Orihuela, José Luis. Madrid, La Esfera de los Libros, S.L., 2006. <a class="internal mw-magiclink-isbn" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Especial:FuentesDeLibros/8497344987">ISBN 84-9734-498-7</a>.</div></div></li>
</ul><br />
<div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvdhONYqSbCCdOF92uEv9yVamrvCRcOy6BWgI5o1Na4Uc6lYnlcmXV9tOEDLzPWIkJ_SMsey2ymw_tFtfz-hTzs37gw696soN-fc8NmhP4cv8KttSne2SPbtTJiBmgEwGKKIGF-51MGmkx/s1600/blogosfera2y3.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvdhONYqSbCCdOF92uEv9yVamrvCRcOy6BWgI5o1Na4Uc6lYnlcmXV9tOEDLzPWIkJ_SMsey2ymw_tFtfz-hTzs37gw696soN-fc8NmhP4cv8KttSne2SPbtTJiBmgEwGKKIGF-51MGmkx/s400/blogosfera2y3.gif" width="400" /></a></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><strong><span style="font-size: large;">Y ¿dónde puedo publicar un Blog?</span></strong></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"> </div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Bitacoras.com<br />
<a href="http://www.bitacoras.com/">http://www.bitacoras.com/</a></span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"></span></div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Blogalia</span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><br />
<a href="http://www.blogalia.com/">http://www.blogalia.com/</a></span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"></span></div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Blogger</span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><br />
<a href="http://www.blogger.com/">http://www.blogger.com/</a></span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"></span></div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Blogia</span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><br />
<a href="http://www.blogia.com/">http://www.blogia.com/</a></span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"></span></div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Bloxus</span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><br />
<a href="http://www.bloxus.com/">http://www.bloxus.com/</a></span></div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Mibitacora.com<br />
<a href="http://mibitacora.com/">http://mibitacora.com/</a></span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"></span></div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Motime</span><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;"><br />
<a href="http://www.motime.com/">http://www.motime.com/</a></span></div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Ya.com<br />
<a href="http://blogs.ya.com/">http://blogs.ya.com/</a></span></div><div style="direction: ltr; language: es; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; margin-top: 0pt; mso-line-break-override: none; punctuation-wrap: hanging; text-align: left; unicode-bidi: embed; word-break: normal;"><span style="color: black; font-family: "Century Schoolbook"; language: es; mso-ascii-font-family: "Century Schoolbook"; mso-bidi-font-family: +mn-cs; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-font-kerning: 12.0pt;">Zona Libre<br />
<a href="http://www.zonalibre.org/">http://www.zonalibre.org/</a></span><br />
<br />
<span style="font-family: Century Schoolbook; font-size: x-large;"><a href="http://www.slideboom.com/presentations/369674/Blog">Descarga aquí la presentación del tema</a></span></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-66137214551691850642011-05-08T22:39:00.001-05:002011-05-08T22:42:09.459-05:002.1.2 Signos de puntuación y signos auxiliares<div align="justify">Los <a href="http://reglasdeortografia.com/signos.htm">signos de puntuación</a> son las marcas gráficas que se utilizan en los textos escritos para facilitar su correcta lectura e interpretación.</div><div align="justify">Estos son:</div><ol><li><div align="justify">El Punto <span style="color: red; font-size: x-large;">(.) <span style="color: black; font-size: small;">es uno de los signos de puntuación y puede ser:</span></span></div></li>
</ol><ul><li><div align="justify">Punto y seguido</div></li>
<li><div align="justify">Punto y a parte</div></li>
<li><div align="justify">Punto final</div></li>
<li><div align="justify">Tambien se emplea punto al final en una palabra abreviada</div></li>
</ul><div align="justify"> 2. El punto y coma <span style="color: red; font-size: x-large;">(;) <span style="color: black; font-size: small;">es el signo de puntuación que presenta mayor subjetividad en su empleo, y en la mayor parte de los casos queda a elección de quien escribe, usar punto y coma o usar punto y seguido. Se utiliza para:</span></span></div><ul><li><div align="justify">Separar los elementos de una enumeración en una oración que contiene comas internas</div></li>
<li><div align="justify">Separar proposiciones</div></li>
</ul><div align="justify"> 3. Los paréntesis <span style="color: red; font-size: x-large;">( ) <span style="color: black; font-size: small;">Se emplean para:</span></span></div><ul><li><div align="justify">Intercambiar conceptos o frases con sentido explicativo</div></li>
<li><div align="justify">Agregar fechas, nacionalidad, titulos de obras y otros datos aclaratorios</div></li>
<li><div align="justify">Escribir de forma completa las abreviaturas y las siglas</div></li>
<li><div align="justify">Especificar traducciones</div></li>
<li><div align="justify">Encerrar acotaciones teatrales</div></li>
</ul><div align="justify"> 4. Los signos de interrogación <span style="color: red; font-size: x-large;">¿? <span style="color: black; font-size: small;">y de exclamación</span> ¡! <span style="color: black; font-size: small;">son signos expresivos que marcan en el lenguaje escrito la entonación de la voz humana al pronunciar una frase:</span></span></div><ul><li><div align="justify">Interrogativos; recrean la entonación ascendente al formular una pregunta</div></li>
<li><div align="justify">Exclamativos; recrean la entonación ascendente pero al transmitir estados de animo, sorpresa o admiración</div></li>
<li><div align="justify">Estos signos son dobles, ya que se colocan al principio y al final de la frase.</div></li>
</ul><div align="justify"><span style="font-size: xx-small;">Autores varios; LENGUA Y PRÁCTICA DEL LENGUAJE; Ed. Aique Secundaria; pp 29, 191</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZb_wjL5sF9K7QnyMGthLNhwPGZhxYriZk3MwANDfgisAQDbPWl2ZvanUzLWtb8V4_3qUbqz6NseaDYjowLMBQRgJV1olOUrnRfdqpqcgnNrmFCEgzpMjzHibeGP-s2ILWenJpNtZzwaQ/s1600/signos.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBZb_wjL5sF9K7QnyMGthLNhwPGZhxYriZk3MwANDfgisAQDbPWl2ZvanUzLWtb8V4_3qUbqz6NseaDYjowLMBQRgJV1olOUrnRfdqpqcgnNrmFCEgzpMjzHibeGP-s2ILWenJpNtZzwaQ/s1600/signos.gif" /></a></div><div align="justify"><br />
</div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-46450094066318070502011-05-07T19:53:00.004-05:002011-05-07T20:50:42.034-05:00Analísis de lectura Nº 6Es un exelente material para que lo cheques...<br />
<br />
<a href="http://www.annefrank.org/es/Subsites/Linea-del-tiempo/">http://www.annefrank.org/es/Subsites/Linea-del-tiempo/</a><br />
<br />
<a href="http://www.annefrank.org/es/">http://www.annefrank.org/es/</a><br />
<br />
<a href="http://www.publico.es/internacional/284757/fallece-la-embajadora-del-diario-de-anna-frank">http://www.publico.es/internacional/284757/fallece-la-embajadora-del-diario-de-anna-frank</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA5TNsvNF6NXolWmKLJH-vAFXER2j-23rntAWjSontx-8IGzZdqPKLFJjSQymDo8y6DdLTwDVdn0gf68G_HvE9NKIeeNTzJcac3cvFFCJw-v8eKkarLTvGv5cRCyxTvNnf1tqWSIK56WTE/s1600/flashback.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" j8="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA5TNsvNF6NXolWmKLJH-vAFXER2j-23rntAWjSontx-8IGzZdqPKLFJjSQymDo8y6DdLTwDVdn0gf68G_HvE9NKIeeNTzJcac3cvFFCJw-v8eKkarLTvGv5cRCyxTvNnf1tqWSIK56WTE/s1600/flashback.png" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div><div align="left"></div><div style="text-align: justify;">La historia es la biografía, el diario personal de una niña judía de 13 años, hija de comerciantes alemanes, que cuando comienzan las primeras persecuciones nazis, su familia creyó hallar en Holanda la salvación definitiva. La invasión de Holanda los obligó, en julio de 1942 a elegir entre dos alternativas: someterse al llamamiento de la GESTAPO o esconderse en el anexo de una casa antigua en Holanda que era la oficina y almacén de la empresa del padre de Ana. Había que adoptar mil precauciones: no dejarse ver, no hacer ruido y ser muy cautelosos. En estos términos y bajo el reducido espacio tenían que cohabitar 8 seres diariamente por poco más de dos años. Ana se consagró a la tarea de leer con voracidad y a escribir en su diario llamado Kitty, en el cual se plasman las más sensibles observaciones respecto a su existencia y a la de los demás.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="font-size: x-small;"><b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: small;"> CUESTIONARIO</span><br />
<span style="font-size: small;">En tu libreta copia y contesta las siguientes preguntas</span></span></b></span><br />
<span style="font-size: x-small;"><b><span style="font-family: Constantia, Constantia;"><span style="font-family: Constantia, Constantia;"><span style="font-size: small;">1. ¿Dónde se lleva a cabo esta historia? </span><br />
<span style="font-size: small;">2. ¿Qué edad tenia Ana cuando comenzó a escribir su Diario? </span><br />
<span style="font-size: small;">3. ¿Qué la motivó a escribir?, ¿por qué se le facilita tanto hacerlo? </span><br />
<span style="font-size: small;">4. ¿Cómo se llevaba ella con sus padres? </span><br />
<span style="font-size: small;">5. ¿Quién era Kitty? Y ¿quién era Peter? </span><br />
<span style="font-size: small;">6. ¿Cuál era el nombre de su hermana y qué edad tenia ella? </span><br />
<span style="font-size: small;">7. ¿Qué tenían en disputa Ana y Dussel? </span><br />
<span style="font-size: small;">8. ¿Por qué razón se tenían que esconder los Frank y donde lo hacían? </span><br />
<span style="font-size: small;">9. Ana comenzó a sufrir un ,malestar ¿de qué se trataba? </span><br />
<span style="font-size: small;">10. ¿Dónde y en qué año, muere la autora del Diario? Y de no haber muerto, ¿qué edad tendría hoy? </span><br />
<span style="font-size: small;">11. Imagínate estar en el lugar de los Frank, ¿Qué sensación te inspira Ana Frank? </span></span></span></b></span>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-31565957726790549562011-04-19T14:59:00.000-05:002011-04-19T14:59:18.357-05:00Analisis de LecturaEsta es la siguiente lectura a analizar, ya que ser crea un vinculo entre los temas "Diario de grupo" y "Escritores de la Libertad"<br />
en la siguiente liga encontraran la información.<br />
<br />
<a href="http://www.librosgratis.org/el-diario-de-ana-frank.html">El Diario de Ana Frank</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK69Bmx1r_Omv6yZEeSIDdKiwObyA10dC0G29QsIZ4ExZ9PhTORiftIUmVSelv53b_X-Y2R-pmK_eqdFoU-JMGWIVDVKRC82NLfETmO1yo_ZlzG8PneUMlnBTvj9wDu-P9YG9EhByDublk/s1600/anafrank.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK69Bmx1r_Omv6yZEeSIDdKiwObyA10dC0G29QsIZ4ExZ9PhTORiftIUmVSelv53b_X-Y2R-pmK_eqdFoU-JMGWIVDVKRC82NLfETmO1yo_ZlzG8PneUMlnBTvj9wDu-P9YG9EhByDublk/s1600/anafrank.jpg" /></a></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-89150124824260655022011-04-09T13:10:00.000-05:002011-04-09T13:10:33.429-05:00Ortografía (acentuación)<span style="font-family: TTE1887D78t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1887D78t00; font-size: small;"> <div style="text-align: justify;">En español tenemos tres clases de acentos:</div><div style="text-align: justify;">a) Prosódico</div></span></span><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;">: El que se pronuncia, pero no se escribe: Cua </span></span><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><em><strong>der</strong></em> </span></span><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;">no fa </span></span><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><em><strong>mi</strong></em> </span></span><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;">lia</span></span><span style="font-family: TTE1887D78t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1887D78t00; font-size: small;"><div style="text-align: justify;">b) Ortográfico</div><div style="text-align: justify;">c) Diacrítico: Acento que se escribe para diferenciar las palabras que desempeñan</div><div style="text-align: justify;">más de una función gramatical: </div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"> Te </span></span><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;">invito a tomar un </span></span><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><strong>té</strong></span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong>Por favor imprime y elabora el siguiente ejercicio de repaso</strong></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTuIUbEwOZgVsIw2VcmB2IbG_Zfc4JEeA_nG23kV0BAuCWiI_7ElsBbFXRy35YPUdc5oxmO9OZ5y9FTAuFLY9o7XAH5UosTByhJ5m8tqwvaA7yCfGeDsJuSN8KcIz9S_x5_dy4Wwzhu8dQ/s1600/Ejercicio+de+acentuaci%25C3%25B3n+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTuIUbEwOZgVsIw2VcmB2IbG_Zfc4JEeA_nG23kV0BAuCWiI_7ElsBbFXRy35YPUdc5oxmO9OZ5y9FTAuFLY9o7XAH5UosTByhJ5m8tqwvaA7yCfGeDsJuSN8KcIz9S_x5_dy4Wwzhu8dQ/s320/Ejercicio+de+acentuaci%25C3%25B3n+1.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL9MyMhSSIPgZySSEN68QTEYVYeQAX_JADjSA-KdWe75ogCEc3M9SGCEYQOn69njGZ7sw0tuZxYGBEzxyaFPptDOqj3Rcgip0vhzeyilvIFbHof0fzjpcBzULhF0b-glJvwhJudzPUhdVP/s1600/Ejercicio+de+acentuaci%25C3%25B3n+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhL9MyMhSSIPgZySSEN68QTEYVYeQAX_JADjSA-KdWe75ogCEc3M9SGCEYQOn69njGZ7sw0tuZxYGBEzxyaFPptDOqj3Rcgip0vhzeyilvIFbHof0fzjpcBzULhF0b-glJvwhJudzPUhdVP/s320/Ejercicio+de+acentuaci%25C3%25B3n+2.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span></span><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;">: Acento escrito, conforme a ciertas reglas. </span></span><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><strong>Cá</strong></span></span><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;">mara </span></span><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><strong>lá</strong></span></span><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;">piz</span></span><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE18A3D58t00; font-size: small;">el </span></span><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1845530t00; font-size: small;">retrato es de </span></span><span style="font-family: TTE1887D78t00; font-size: small;"><span style="font-family: TTE1887D78t00; font-size: small;"><strong>él</strong></span></span>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-49491010560833397202011-04-09T13:06:00.003-05:002011-09-06T09:54:14.041-05:00Ligas de InteresEn las presentes ligas se encuentra información que le seran de gran utilidad a cualquier interesado:<br />
<br />
<a href="http://www.uaim.edu.mx/web-carreras/carreras/TRONCO%20COMUN/Primer%20Trimestre/EXPRESION%20ESCRITA.pdf">http://www.uaim.edu.mx/web-carreras/carreras/TRONCO%20COMUN/Primer%20Trimestre/EXPRESION%20ESCRITA.pdf</a><br />
<br />
<a href="http://www.monografias.com/trabajos-pdf/lenguaje-expresion-escrita/lenguaje-expresion-escrita.pdf">http://www.monografias.com/trabajos-pdf/lenguaje-expresion-escrita/lenguaje-expresion-escrita.pdf</a><br />
<br />
<a href="http://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-6/ortografia-el-punto-y-la-coma/">http://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-6/ortografia-el-punto-y-la-coma/</a><br />
<br />
<a href="http://reglasdeortografia.com/signos.htm">http://reglasdeortografia.com/signos.htm</a>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-29814501973924145592011-04-06T20:49:00.004-05:002011-04-06T21:05:57.249-05:00Gowin<div class="MsoTitle" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">Gowin es el creador de la técnica “V”.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
<div></div></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">La V de Gowin es un instrumento cuyo propósito es <b>aprender a aprender</b> (y a pensar). Se trata de un diagrama en forma de V, en el que se representa de manera visual la estructura del conocimiento. </span></div><div style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">El conocimiento se refiere a objetos y acontecimientos del mundo. Aprendemos algo sobre ellos formulándonos preguntas, éstas se encuentran en el marco de conjuntos, de <b>conceptos</b> organizados en <b>principios</b> (que nos explican <span style="mso-bidi-font-weight: bold;">cómo se comportan los objetos y fenómenos</span>) y <b>teorías</b>. A partir de los cuales podemos planificar <b>acciones</b> (<span style="mso-bidi-font-weight: bold;">experimentos</span>) que nos conducirán a responder la pregunta inicial. </span></div><div style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";"> La V de Gowin es un instrumento de gran ayuda para lograr realizar un análisis de actividades experimentales y formular una relación entre lo que observas y tus conocimientos teóricos pudiendo así, tratar de explicarte el fenómeno o acontecimiento que investigas; la idea es que finalmente logres elaborar y estructurar un informe de laboratorio que además de describir, dé paso a la argumentación y a la relación teoría práctica. </span></div><div style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";"> Por otro lado, podemos decir que esta técnica te ayuda en tu proceso de aprendizaje, ya que durante su elaboración te exige que <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">diferencies</b> entre las tareas manipulativas y las de conocimientos, para luego llegar a establecer la relación teoría-práctica. </span><br />
<br />
<span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">De esta manera podrás ver si eres capaz de:</span></div><ul><li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">identificar conceptos claves</span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">desarrollar cada paso de la actividad</span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">registro de datos</span></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Verdana", "sans-serif";">elaboración de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inferencia"><span style="color: purple;">inferencias</span></a></b> para llegar a conclusiones</span></div></li>
</ul>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-34646211368025758642011-04-05T23:41:00.000-05:002011-04-05T23:41:20.920-05:00Tecnica de la "V"<div style="text-align: justify;"><br />
</div> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirw-UnNDm9ZKn67hlPfTr1H0UE-U9xEA96cyFUlasT5bMzfTi0hBeFMHViSiZw3gblvr4VHc2FxIa7coXTVQa_cIB9lQsb6jJ4YPzJB2wdskjDv73NFBrCyExqMdxdS1FmGYlo0DC3ZkYG/s1600/V+de+Gowin.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="273" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirw-UnNDm9ZKn67hlPfTr1H0UE-U9xEA96cyFUlasT5bMzfTi0hBeFMHViSiZw3gblvr4VHc2FxIa7coXTVQa_cIB9lQsb6jJ4YPzJB2wdskjDv73NFBrCyExqMdxdS1FmGYlo0DC3ZkYG/s320/V+de+Gowin.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Da click sobre la imagen para guardarla o imprimirla</td></tr>
</tbody></table> <div style="text-align: justify;">Es un método desarrollado por <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gowin_Knight">Gowin</a> que ayuda a comprender los procesos de aprendizaje.</div><div style="text-align: justify;"><br />
RESUMEN:<br />
La técnica heurística UVE fue presentada por Gowín a estudiantes y profesores por primera vez en el año 1977, y constituye un método que permite comprender la estructura del conocimiento y la forma en que se produce o construye el conocimiento científico.</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">En esta página te explican su funcionamiento: <a href="http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano9.html">http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano9.html</a></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVvvqAht5FykznqMu5XEWcektIHccbsQzSm6HnHxkIPfrwrZ3_IXuaA-2lqq_obemCxgu7vCY2O8Ucb1ZTDhpVtpBAK4Ka-KX_E2GMpG2rrqIRe1fDek2qm0cH8EelTyO28L7I50uwC76q/s1600/Gowin+Knight.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" r6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVvvqAht5FykznqMu5XEWcektIHccbsQzSm6HnHxkIPfrwrZ3_IXuaA-2lqq_obemCxgu7vCY2O8Ucb1ZTDhpVtpBAK4Ka-KX_E2GMpG2rrqIRe1fDek2qm0cH8EelTyO28L7I50uwC76q/s1600/Gowin+Knight.jpg" /></a></div><div style="text-align: left;"><br />
</div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-37620952210902608362011-04-03T13:00:00.004-05:002011-06-05T15:25:17.508-05:002.2 Comics<a href="http://www.unonoticias.com/DS/199242/w-Pagan-11-mdd-por-historieta-de-Spider-Man.html#container_comenta">La historieta más cara del mundo</a><br />
<br />
El cómic es un medio que te permite contar historias mediantes palabras o imagenes sucesivas. Sin embargo, existen cómics en los cuales el único lenguaje es el gráfico-plástico. En estos casos, las expresiones de los personajes y la historia deben serclaras y concisas para que se entiendan fácilmente.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0lIEyHQ6cFEgrAvuX14nWJrJlmaRTWHTi8JDz6rOiIQUFMQdTsFIlh7R6aL9jUstroegKKorkyotaGWOMtfmtxIybu3gfEhZZI5LI4JN62hGeutlBxcg3hvOa3WFgmW4sI9jxO7yXWEgu/s1600/comic+elementos.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" q6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0lIEyHQ6cFEgrAvuX14nWJrJlmaRTWHTi8JDz6rOiIQUFMQdTsFIlh7R6aL9jUstroegKKorkyotaGWOMtfmtxIybu3gfEhZZI5LI4JN62hGeutlBxcg3hvOa3WFgmW4sI9jxO7yXWEgu/s1600/comic+elementos.gif" /></a></div><span style="color: #6fa8dc; font-size: large;">2.2.1 Tema</span><br />
<span style="color: black;">Elementos del cómic</span><br />
<span style="color: orange;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoCtXaqR9ht-c1IyTfG66_QcrIeuToEF2eZ4Jem_YnoBMXM5PsYnIEgqQo8ThNTSI04nAuJTfUpQghFStrc4jGBzET21Hge9_cfVxnrgcrdauUFu6Xe5UxCIuvhLrAqLNkmco2aQp-mpme/s1600/las+cartelas.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" q6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoCtXaqR9ht-c1IyTfG66_QcrIeuToEF2eZ4Jem_YnoBMXM5PsYnIEgqQo8ThNTSI04nAuJTfUpQghFStrc4jGBzET21Hge9_cfVxnrgcrdauUFu6Xe5UxCIuvhLrAqLNkmco2aQp-mpme/s200/las+cartelas.jpg" width="149" /></a></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: #c0504d; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: accent2;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #c0504d; font-family: "Comic Sans MS"; mso-themecolor: accent2;">La viñeta: </span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><span style="color: black;">Está constituida por la línea de contorno exterior y los textos que se encuentran en su interior. Los dibujantes han ido creando otros modos de distribución mucho más dinámicos en los que se superponen situaciones y diálogos que suceden en momentos diferentes.</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: #c0504d; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: accent2;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #c0504d; font-family: "Comic Sans MS"; mso-themecolor: accent2;">Las onomatopeyas:</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><span style="color: black;">Son la representación gráfica de sonidos no articulados, ya sean emitidos por los personajes, por los objetos o por animales.</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx_S6SKPE6HPP4uhyhsnw7Wk-WzeFYN_LZUkQ4aDj386C2SHuE1mftfgREwoovviPYmO4DWeKltbeklUYcsL-D6m_2jXRVydwlI8Y3QYpkD77SLP7Z4wGTTnp-DbL-3C-zcJrOjGT8zMev/s1600/onomatopeya.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="132" q6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx_S6SKPE6HPP4uhyhsnw7Wk-WzeFYN_LZUkQ4aDj386C2SHuE1mftfgREwoovviPYmO4DWeKltbeklUYcsL-D6m_2jXRVydwlI8Y3QYpkD77SLP7Z4wGTTnp-DbL-3C-zcJrOjGT8zMev/s200/onomatopeya.jpg" width="200" /></a></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: #c0504d; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: accent2;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #c0504d; font-family: "Comic Sans MS"; mso-themecolor: accent2;">Las cartelas:</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><span style="color: black;">Contienen el hilo narrativo, remplazan al narrador y pueden servir también como conexión entre dos viñetas.</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJMyep2wcckVzp0XJbY5yrrTdNIulcGRkH-aA7iJRqEM3CgEnjJw8Oah6O3YZDBc44VOi9gu9UhhNy78dTPb3WlJZbFkcR8Ndbd2pp-my7t3nJeka5SuhXg8JPXyPJBEu6lp960CYySaN1/s1600/cartucho.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="129" q6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJMyep2wcckVzp0XJbY5yrrTdNIulcGRkH-aA7iJRqEM3CgEnjJw8Oah6O3YZDBc44VOi9gu9UhhNy78dTPb3WlJZbFkcR8Ndbd2pp-my7t3nJeka5SuhXg8JPXyPJBEu6lp960CYySaN1/s320/cartucho.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: #c0504d; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: accent2;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #c0504d; font-family: "Comic Sans MS"; mso-themecolor: accent2;">Los globos o bocadillos:</span></b></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><span style="color: black;">Corresponden a los diálogos o pensamientos de los personajes. Cada globo contiene un rabillo que indica a que personaje pertenece.</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjnmRBjUD2moUgdwt8Y2sTr7ZSBo8aCCm4OWq979wVsHMOu9zWnFLQhi8pwrv7XqZCgBdRbsY2q15kJG-sgvv0u6TT6c_GsJw_gj6lmUPM-Ng3sWe7AGfySIqzUx9NLh_NRCnqZ7ns1owM/s1600/globos.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="77" q6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjnmRBjUD2moUgdwt8Y2sTr7ZSBo8aCCm4OWq979wVsHMOu9zWnFLQhi8pwrv7XqZCgBdRbsY2q15kJG-sgvv0u6TT6c_GsJw_gj6lmUPM-Ng3sWe7AGfySIqzUx9NLh_NRCnqZ7ns1owM/s320/globos.gif" width="320" /></a></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: #c0504d; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-themecolor: accent2;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #c0504d; font-family: "Comic Sans MS"; mso-themecolor: accent2;">Los códigos cinéticos:</span></b><span style="color: #c0504d; font-family: "Comic Sans MS"; mso-themecolor: accent2;"></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><span style="color: black;">Son convenciones que se utilizan para expresar una serie de movimientos.</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Trayectoria</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 54pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Oscilación</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 54pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level3 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">§<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Descomposición visual del movimiento</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg670aCUUxNwVsrgn8Mlr2gh3bpD5xV8i0GqxQzT-VshnHWz5_xBpmOT_xW41m9NNFQ-SlRzPI4YL0jGdIFY2uZd9zLnKPr29cVw-0UffbcjrEiOHXcGpLxM8HK6NVnjSozf9RniGYgfwVZ/s1600/lineas-cineticas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="162" q6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg670aCUUxNwVsrgn8Mlr2gh3bpD5xV8i0GqxQzT-VshnHWz5_xBpmOT_xW41m9NNFQ-SlRzPI4YL0jGdIFY2uZd9zLnKPr29cVw-0UffbcjrEiOHXcGpLxM8HK6NVnjSozf9RniGYgfwVZ/s320/lineas-cineticas.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
<span style="color: #6fa8dc; font-size: large;">2.2.2 Trama</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><span style="color: black;">La historieta es un caso <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">mixto</b> de narración, porque incorpora el lenguaje verbal y el icónico. Sus temas son muy variados y pueden ir desde la simple entretención hasta un fin pedagógico social.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Comic Sans MS";"><span style="color: black;">El cómic se estructura en una división por géneros, muy a menudo concretados en subgéneros, y que también pueden ser combinados para formar géneros híbridos como:</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Aventuras</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Bélica</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Ciencia ficción o futurista</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Costumbrista</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Deportivo</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Erotismo y pornografía (de tradición japonesa)</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Fantástico y legendario</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Histórica</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Policiaco o criminal</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Terror</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">Sentimental y romántica</span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">ü<span style="font-family: "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Comic Sans MS";">No ficción</span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Comic Sans MS;"><a href="http://www.slideboom.com/presentations/369659/comics?pk=92e8-b92d-5ec0-a9a2-8a71-f76b-25b1-b41f">Descarga aqui la presentación del tema</a></span><br />
<span style="font-family: Comic Sans MS;">una explicación más acerca del tema por <a href="http://www.slideboom.com/presentations/369668/el-comic-1%C2%B02-Mat-Gaby-Jimenez">Gabriela Jiménez</a> del 1º 2 Matutino</span></div>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-77031582412372849562011-04-03T11:01:00.002-05:002011-04-03T11:01:00.767-05:00Ejemplo de Cómic animado 2<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/E-94BARHx0c?fs=1" width="425"></iframe>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-30853318453015363462011-04-03T10:30:00.002-05:002011-04-03T10:30:00.489-05:00Ejemplo de Cómic animado<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/xyZ1rSy6Qb8?fs=1" width="425"></iframe>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4129655168980189216.post-76311899638932738142011-03-22T07:00:00.002-06:002011-03-22T07:00:12.917-06:00Actividad de Ortografia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpbbw7EVsp2ZbW7KYWqizKs1g_euEr_Nlpsa1KEjBVHbHCGtErOvOImezNiyxRv7JwWv4wK6XFkOZn2goRgjvyVqptA-HgJipeJfHHdRAQuKWpdSb7nSWpap5LGDSToPiTuuDLGvGQEO4B/s1600/escrito.bmp" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" j6="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpbbw7EVsp2ZbW7KYWqizKs1g_euEr_Nlpsa1KEjBVHbHCGtErOvOImezNiyxRv7JwWv4wK6XFkOZn2goRgjvyVqptA-HgJipeJfHHdRAQuKWpdSb7nSWpap5LGDSToPiTuuDLGvGQEO4B/s1600/escrito.bmp" /></a></div>http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm<br />
Sigue el siguiente vinculo y elabora un ejercicio.<br />
<br />
<a href="http://www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm">Ortografia</a>Profr. Edgar R. Báez Ramírezhttp://www.blogger.com/profile/11348972889447237932noreply@blogger.com